丘幼姿 郭晶

    【摘 要】目的：研究临床路径模式在肿瘤科临床护理带教中的应用效果。方法：选取2019年5月-2020年4月期间在我院肿瘤科进行实习的50名护生为研究对象，应用常规分组方式“随机数字表法”将该50名护生分为A(n=25)、B(n=25)两组。A组护生行传统带教，B组护生行临床路径模式带教，对比两组护生的带教效果。结果：A、B两组护生的出科成绩优良率分别为72.00%和96.00%，B组护生出科成绩优良率显著高于A组护生，数据差异显著(P0.05)，具有可比性。

    1.2 方法

    采用传统带教方法来带教A组护生 ......