【摘 要】目的：探究小儿屈光不正性弱视应用视知觉学习法治疗的效果，旨意为相关人员的研究工作提供参考文献。方法：本文选择2018年1月9日-2019年12月9日我院所收治的226例屈光不正性弱视小儿患者为研究对象。现按照干预方法不同，將其分为对照小组以及观察小组，每组各113例。对照组受试者接受常规化治疗，具体包含穿针、描红等等精细化视力训练，同时使用红光闪烁仪治疗疾病。观察组受试者接受视知觉学习法疗疾病。分析两组受试者的具体治疗效果。结果：对照小组以及观察小组受试者轻度弱视治疗有效率无明显差别，P>0.05;相较于对照组，观察组受试者中度以及重度弱视治疗有效率明显更高，P<0.05。结论：针对于屈光不正性弱视小儿患者来讲，应用视知觉学习法治疗疾病，能取得满意的治疗成效，此法可以提升患者治疗水平，安全有效，有进一步在临床中推广以及应用的价值。

    【关键词】小儿患者;屈光不正性弱视;视知觉学习法;效果分析

    Abstract：Objective： To explore the therapeutic effect of visual perception learning in children with ametropia amblyopia ......