张丹

    【摘 要】目的：分析在乙肝护理过程中加强健康教育的应用效果。方法：随机选取本院2018年7月-2019年10月期间收治的74例乙肝患者进行此次研究，按照随机抽签法均分两组，各37例。其中，给予传统护理的为参照组，在此基础上加强健康教育的为研究组，比较两组患者的生活质量及心理情况。结果：研究组患者生活质量评分高于参照组，焦虑和抑郁评分低于参照组，结果有显著差异(P0.05)，存在比较价值。

    1.2 方法

    1.2.1 参照组

    参照组给予传统护理措施。由护理人员向患者介绍疾病和治疗的相关知识，强调注意事项 ......