摘要：临床生物化学检验是医学检验专业的核心课程，专业性、实践性很强，而实验教学是该课程教学的重要内容，实验教学是培养学生实际操作能力和创新实践能力的重要途径，实验课教学的质量直接影响到学生的动手能力、综合素质的培养。改革临床生物化学实验教学方法、完善实验教学体制、更新和丰富实验教学内容，应用多种教学方式，从而提高实验教学质量，为培养创新型检验科工作人员起促进作用。

    关键词：临床生物化学 实验教学改革 教学质量

    临床生物化学检验是医学检验专业的核心课程，实验教学在临床生化检验教学中占有重要地位，是关系到能否实现检验专业人才培养目标的一个重要因素[2]。由于临床生化实验内容较多、与临床实践相差较大，实验难度大，已往的教学模式已不能适应现阶段对检验医学高级人才的要求，因此，笔者结合自身实验室特点，大胆对医学检验专业临床生物化学实验教学内容及实验类型进行了改革，在教学方法上进行了积极的探索和实践。

    1临床生物化学实验教学存在的问题

    目前，大多数院校的临床生物化学的实验教学按照实验指导的内容安排进行教学，教材中实验项目非常详尽 ......