护理教育和营养教育对糖尿病合并冠心病的影响研究
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摘 要：目的：探讨糖尿病合并冠心病患者的营养、护理及其意义。方法：通过180例糖尿病合并冠心病患者不同的护理方式及营养教育，分析了解营养及护理方式的不同对患者疾病状况改善及预后的影响，分析其中的关系并采取有效的营养教育和护理措施。结果：两组患者实验后各指标均较实验前有显著改善(p<0.05)。结论：加强对患者的护理教育和营养教育，耐心宣教，是极为关键的。
关键词：糖尿病 冠心病 营养 护理
随着人群平均寿命的延长以及经济水平的提高，糖尿病患者总数正以每年至少100万的数量递增，其导致的各种健康及社会问题已被广泛重视[1]。我国糖尿病慢性并发症的患病率已达到相当高的水平，冠心病已成为我国糖尿病患者发病率和致死率最高、危害最大的慢性并发症。因此，预防和治疗已成为摆在我们面前的一个重大公共卫生问题。我国糖尿病预防研究证明，简单的以控制饮食和增加体力活动为主要内容的生活方式干预可在高危人群中使糖尿病发病率降低30-50%，说明了健康教育、护理方式和合理营养的重要性[2]。本研究主要通过常规护理和强化干预来观察规范护理和合理营养对糖尿病合并冠心病的预后影响，从而进一步指导临床教育模式和护理模式。
1 对象与方法
1.1一般资料
2006年12月到2010年12月间在我院内分泌科就诊的糖尿病患者，并有冠心病并发症的患者180例。随机分为强化教育组(实验组)和一般健康教育组(对照组)。实验组80例(男性35例，女性25例)，年龄(56.43±8.24)岁，病程(6.42±3.23)年 ......
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