[摘要]目的：探讨育老年冠心病患者的健康教育方式及内容。方法：通过单人指导和集体教育两种形式对老年冠心病患者重点进行基础知识、饮食、心理、运动、药物等方面的健康教育。结果：提高了患者医疗保健知识和自我保护能力，减少疾病复发频率，促进了患者康复，同时也增加了护士责任心，密切了护患关系。结论对老年冠心病患者实施正确的健康教育，是一项很重要的临床护理工作。

    [关键词]老年人；冠心病；健康教育

    冠心病是指冠状动脉样硬化使血管阻塞导致心肌缺血，缺氧或坏死而引起的心脏病，它和冠状动脉功能性改变(痉挛)一起，统称为冠状动脉性心脏病，简称冠心病，亦称缺血性心脏病。冠心病是严重危害人类健康的全球性疾病，其中以中老年人多见，也是老年人病死的主要原因之一，这已经引起了世界卫生组织(WHO)和各国的广泛关注。有资料表明，许多老年冠心病患者并不是死于疾病本身，而是死于对自己健康的无知和不健康的生活方式，因此关注老年冠心病患者的认知教育问题，系统地对老年冠心病患者实施健康教育显得尤为重要。

    1临床资料

    本组共30例，，年龄60~84岁，平均65岁，其中单纯冠心病8例，糖了尿病伴冠心病6例，高血压伴冠心病8例，脑动脉硬化伴冠心病2例，肝硬化伴冠心病2例 ......