临床检验基础是医学检验专业的重要专业课之一，是门实践性和理论性都很强的综合性

    学科。该门课程的实验教学是培养学生临床检验实际基本操作能力的重要途径，在整个临床检验基础教学中起着举足轻重的作用。但是，传统的实验教学受到一定实验条件限制给教学

    带来诸多不便，为了提高教学效果，多媒体教学已成为重要的教学手段之一得以应用，而如何将多媒体技术更好地应用于临床检验基础的实验教学中，探讨如下：

    1多媒体辅助临床检验基础实验教学的优势

    1.1激发学生的学习兴趣，形象直观，结合临床实际

    多媒体教学利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，按教学要求把各要素进行有机组合。图文声像并茂，多角度调动学生的情绪、注意力和兴趣。多媒体教学能补充临床少见，在平时实验课程中无法取到的标本，例如外周血中异常淋巴细胞、尿液标本各管型，滴虫白带等。通过多媒体技术便能做到轻易直观的给学生呈现镜下形态，变抽象为形象，变微观为宏观。变复杂为简易，弥补传统实验教学下学生对病理异常标本形态辨认的缺憾 ......