循证健康教育在慢性肾功能不全患者的应用
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摘要：目的：探讨循证健康教育在慢性肾功能不全患者护理中的应用效果。方法:选择110例患者作为研究对象，随机分为实验组和对照组，对照组患者只接受肾脏内科疾病常规护理，实验组患者在此基础上增加循证健康教育内容，采用以患者知识掌握情况、依从性和对护理工作满意度为主的调查问卷对健康教育效果进行评价。结果:两组患者在知识掌握、依从性和对护理工作满意度等方面均得到提高，但是实验组要优于对照组，经统计学比较3项指标均具有显著性差异(P<0.05)，说明循证健康教育能够提高患者的知识掌握程度、依从性和对护理工作满意度。结论:循证健康教育能提高慢性肾功能不全患者的健康教育效果和护理效果。
关键词：循证健康教育;肾功能不全; 慢性; 护理
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