多元化带教在眼科护理实习生临床护理能力培养中的应用
摘要:目的 探讨多元化带教在眼科护理实习生临床护理能力培养中的应用效果。方法 将2015年6月-2018年6月130名眼科护理实习生作为观察对象,按照实习时间分为对照组、研究组,各75名,对照组采用常规带教方法,研究组采用多元化带教方法。结果 研究组理论成绩、操作水平、专科护理、护理综合能力考核分数均高于对照组(P<0.05)。研究组护理差错发生率低于对照组(P<0.05)。结论 多元化带教可提高眼科护理实习生的综合能力,减少护理差错发生率。关键词:多元化带教;眼科;护理实习生;护理能力;培养
中图分类号:R473 文献标识码:A 文章编号:1672-3783(2018)02-0132-01
Abstract:Objective To explore the application effect of diversified teaching in the training of clinical nursing ability of ophthalmology nursing interns. Methods From 6/2015 to 6/2018, 130 ophthalmology nursing interns were selected as observation objects. According to the internship time ......
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