【摘 要】信息时代对传统教学模式产生重要影响，慕课教学方式一方面实现了教学资源的充分供给，调动学生学习积极性，另一方面对传统的教学模式构成挑战，要求学生在学习中表现出自主性，达到有效学习目标。

    【关键词】慕课；解剖学；优缺点

    【中图分类号】R4 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2018)05-0236-01

    慕课是开放性的教育体系，慕课资源有大规模、组织化、个性化互动性教学的特征，慕课是互联网+教育重要形式。慕课资源主要由各种教育平台发布，可以对学生进行在线测评、个性化学习指导与资源供给，并且可以组织学生开展互动学习，有助于满足学生课上课下自主学习需要。

    1 慕课在解剖学教学中的优势

    1.1提高解剖课程的趣味性

    慕课可以提高解剖学课程的趣味性，由于解剖学课程涉及的内容较多，而且课时相对较少，学生往往找不到解剖课程学习重点，学生在课堂教学时容易分散注意力，没能抓住学习的重点。运用慕课的方式可以促进学生反复学习，可以根据在线测试后针对性的进行趣味性和创新性内容的供给，有助于调动学生的兴趣，满足学生的个性化学习需要。教师可以在解剖演示的过程中运用图像角度的变化促进学生关注学习的重点内容，还可以把临床的一些问题融入场景到解剖学慕课资源当中，这有助于学生集中学习。基于慕课的解剖学教学更好的根据学生的学习兴趣与能力提供教学资源，并且可以设置情境化的教学模式 ......