【摘 要】目的：观察发热门诊患者应用规范化护理健康教育的效果。方法：随机抽50例于2017年3月-2018年3月至我院门诊部进行治疗的发热患者作为研究对象，同时按照随机数字表法将上述所有患者分作A组与B组，每组人数为25例。其中，对A组患者给予常规护理健康教育，对B组患者给予规范化护理健康教育。观察对比两组患者在接受健康教育前后的态度转变率、发热知识知晓率、合理用药知晓率以及健康行为形成率。结果：对比两组患者在接受健康教育后的态度转变率、发热知识知晓率、合理用药知晓率以及健康行为形成率发现，两组各项健康知识行为均得到了改善，但相较于A组，B组改善情况更为显著，P>0.05，两组结果对比差异具有统计学意义。结论：对发热门诊患者给予规范化护理健康教育，能够有效改善患者的态度转变率、发热知识知晓率、合理用药知晓率以及健康行为形成率，值得推广使用。

    【关键词】发热门诊患者；规范化护理健康教育；临床应用效果

    【中图分类号】R473 【文献标识码】B 【文章编号】1672-3783(2018)05-0256-01

    发热属于医院门诊部中最常见的易发性急症之一 ......