通过此调查发现，该高校学生对于饮水健康相关知识的知晓率低，存在不良饮水行为的现象，饮水健康知识普及需求量大，提供量小。建议高校充分利用网络资源，发挥学生组织力量，开设营养健康类课程讲座，开展大学生饮水健康知识教育，发放各种实体或电子版本的宣教材料，以增强大学生健康饮水，健康生活的意识，引导其改善不良饮水等不良生活方式，最终得以达到促进健康的目的。
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