【摘 要】目的：探讨健康教育在小儿哮喘护理中的应用价值研究。方法：将2017年4月-2018年4月在我院儿科治疗的94例小儿哮喘患儿随机分为两组，对照组采用常規护理，观察组在此基础上进行针对性健康教育，比较两组患儿的健康知识掌握率、护理依从率及护理满意率，治疗时间及复发次数。结果：观察组健康知识掌握率、护理依从率及护理满意率明显高于对照组(P<0.05);观察组治疗时间及复发次数明显少于对照组(P<0.05)。结论：健康教育在小儿哮喘护理中的应用价值显著，能有效提升健康知识掌握率，提高护理依从率及护理满意率，缩短治疗时间，抑制复发，具有积极的临床意义。

    【关键词】小儿哮喘;健康教育;护理价值

    【中图分类号】R473.72 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)06-0233-01

    小儿哮喘是儿童常见呼吸系统疾病，是一种气道变态反应性炎性疾病。本病病程长、反复发作、遇到急性上呼吸道感染、理化因素刺激等可急性发作，目前临床尚缺乏根治手段 ......