【摘 要】我国护理体系始终处于不断发展不断完善之中，临床案例教学在护理领域中也愈发具备重要性，其中对于临床案例教学中建设性反馈(BEACON)的深入理解与运用也能够更好地提升临床教学管理，对于培养一些能够适应于现代医院工作的护理人员具有非常重要的意义。

    【关键词】临床案例;教学;应用体会

    【中图分类号】R96 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)10-0098-01

    1 相关概念

    临床案例教学指的是在护理过程中富有典型性以及一定代表性的定量活动，临床案例教学能够充分发挥护理工作者在护理活过程中的作用，有助于为护理界培养更多的优质人才。在临床案例教学中，BEACON能够有效针对临床教学从而表现出较为一定的积极性和主动性，有效促进临床护理的不断发展，并且BEACON也能够对其他护理工作或者临床案例教学进行全面综合性的评价，同时也能够提出较为中肯的教学建议，有助于日后临床教学应用的提升，使得教学活动在教研中不断提升。

    2 BEACON的实施

    关于BEACON包含六个重要步骤，在对护生进行教学时，第一步为描述行为，也就是如何表达，将所要传达的信息尽可能地具体化。BEACON第二步则为表达后果和感受，也就是将所要传达的信息观念，用完整具体的话语进行描述 ......