【摘 要】目的：通过对乌鲁木齐市中学生心肺复苏知识技能培训效果的研究，为今后开展普及工作提供依据。方法：采用分层整群抽样法，在乌鲁木齐市73所中学中抽取6所中学，共计317名初二年级学生作为培训对象，进行知识技能培训，培训前后发放调查问卷，对培训前后所得出的结果数据进行统计学分析。结果：心肺复苏知识调查情况，胸外按压的频率、按压与人工呼吸次数之比以及胸外按压的位置和深度在培训前后有较大差异，态度行为调查情况，认为“在学校普及心肺复苏的必要性”在培训前后态度变化较小，“通过学习认为有能力实施心肺复苏”在培训前后态度变化较大，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：通过对乌鲁木齐市中学生心肺复苏技能培训，提高了中学生对心肺复苏术的了解程度，并且中学生对心肺复苏有了更深的认识，同时他们的积极性有明显的改观。

    【关键词】中学生;心肺复苏;知识技能培训;效果

    【中图分类号】R459 【文獻标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)10-0032-02

    心肺复苏术(cardiopulmonary resuscitation ......