【摘 要】目的：研究分析研究层级培训应用于消化内科新护士带教管理中的效果。方法：在2016年6月～2017年7月我院消化内科新入科护士中，选取24例作为本次研究的对照组，在2017年9月～2019年7月我院消化内科新入科护士中，选取24例作为本次研究的观察组。对照组与观察组分别采用传统教学模式和层级培训模式。对比两组护士的临床护理考核情况。结果：观察组护士的临床护理考核合格率高于对照组(P<0.05)。结论：在消化内科新护士带教管理中运用层级培训，能有效提高新护士的护理实践能力，具有良好的教学效果。

    【关键词】层级培训;消化内科;带教;运用效果

    【中图分类号】R197 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2020)02-0246-01

    消化内科疾病属于发病率较高的疾病，加之近年来我国居民生活方式的改变，该类疾病患者人数明显增多[1]。新进护士作为科室未来的新生力量，关系到科室未来的发展水平 ......