【摘 要】目的：研究护生心理控制源和应对方式的关系。方法：采用内控性、有势力的他人及机遇量表和应付方式问卷对154名护生进行调查。 结果：男生在自责和退避上与女生比较，差异具有统计学意义：担任学生干部与未担任学生干部的护生在求助(t=3.679，p≤0.001)上的差异具有统计学意义。结论：内控性强的护生能采取成熟的应对方式面对困难，更好的面对学习压力和社会压力

    【关键词】护理学;心理控制源;应对方式

    【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2020)03-0206-01

    应对方式是影响个体适应环境和心理健康的重要因素^[1]。内控性对解决问题有正向作用;有势力的他人和机遇对自责、幻想和退避有正向作用^[2]。本研究探讨心理控制源与应对方式的关系，提高护生健康应对方式，进而有利于大学生心理健康。

    1 研究对象与方法

    1.1 研究对象

    采取方便抽样的方法抽取延边大学护理专业 154 人作为研究对象 ......