随着医疗技术的发展,治疗糖尿病的新药品和新仪器不断走进临床,治疗手段也有了很大的提高,但这些仍未能阻止糖尿病发病率的节节攀升,如何解释这一现状呢?答案只有一个:糖尿病患者的病情控制并非由新药品和新仪器的发展而决定,而主要是由患者所能接受、掌握、真正实施的综合防治的程度而决定。

    糖尿病教育愈来愈受重视的今天,通过教育使糖尿病患者了解防治糖尿病的基本知识,减少了误区,少走了弯路。但教育模式的不足之处是,糖尿病教育课堂虽然搞得很多,医生讲课也很专业,但课后患者真正掌握了多少知识,能否把学到的知识有效运用到自己防病治病中,却大打折扣,这是因为大多数糖尿病教育课程都是以理论课为主,有的患者年龄大记忆力不好,有的知识水平低,有些内容难以理解等等 ......