[摘要] 目的 探讨家庭教育对儿童及青少年肥胖和糖尿病认知的影响。方法 采取分层政群随机抽样法于2014年6月—2015年6月期间抽取该市中小学生998名，及其家长共同参与配对问卷调查。所有学生采用调查问卷，回收有效调查问卷972份。根据回收调查问卷所获取的数据，将972名中小学生按照肥胖情况分为肥胖组和非肥胖组。 结果 被调查中小学生家长的糖尿病知识知晓率高达90.7%，肥胖中小学生和非肥胖中小学生家长对学生的营养状态评价的错误率分别为32.6%和5.3%，相应的，肥胖中小学生和非肥胖中小学生对自身营养状态评价的错误率分别为14.0%和13.9%。在“糖尿病是否是可预防的疾病”方面的调查，合并糖尿病史的中小学生家长的回答正确率显著高于无糖尿病史的家长，比较差异具有统计学意义(P<0.01)。 结论 糖尿病是一种能够预防的慢性疾病 ......