健康教育对糖尿病患者知识认知程度及用药依从性的影响研究(2)
1.3 观察指标在实施干预6个月后评价两组患者糖尿病知识认知程度与用药依从性。以DKN糖尿病知识积分为参照[3],自拟调查问卷,收集患者对糖尿病知识认知情况,主要内容有疾病基本概念、发病原因、自我检测血糖方法、血糖升降的危害等内容,满分为100分,分为4个等级,优:得分不低于90分,完全了解;良:80~89分,大部分了解;及格:60~79分,基本了解;差:得分少于60分,基本不了解;优良率为优与良两者比例之和。
用药依从性从以下几个方面评价[4],如患者有2条及以上相符表示依从性好,未达到2条表示依从性差,①每天能按时用药;②每次能按量用药;③每天能按医嘱用药次数用药;③在确诊为糖尿病之后用药从未间断过。
1.4 统计方法
将记录的研究数据录入软件SPSS 20.0进行分析,计数资料用百分比(%)表示,行χ2检验,计量资料用(x±s)表示,行t检验,P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组糖尿病知识认知程度对比
干预组和对照组糖尿病知识认知优良率分别为91.11%和51.11%,干预组优良率明显更高 ......
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