DOI：10.16658/j.cnki.1672-4062.2016.18.160

    [摘要] 目的 探索社区内糖尿病患者进行健康教育管理应用价值。方法 选取本社区2015年1—6 月自愿接受健康教育管理糖尿病患者50例为实验组，同一时间选择本社区没有接受健康教育管理糖尿病患者50例为对照组，将两组进行比较。对两组患者每周结合血糖仪采集空腹，三餐前及三餐后2 h末梢的血糖水平，3个月检查糖化血红蛋白指数，半年检查并发症的发病情况，以此作为评判健康教育在社区糖尿病管理当中应用效果的依据。结果 结合健康教育管理方法以后实验组患者餐后血糖，空腹血糖比对照组明显要低(P<0.05)，患者饮食管理，用药管理，血糖监测与运动管理比对照组明显要高(P<0.05)。结论 对社区糖尿病患者结合健康教育管理模式可以有效提升糖尿病患者对于疾病知识知晓率，提升患者治疗的依从性，进一步提升社区糖尿病管理水平，在社区糖尿病管理中应当得到大力推广与使用。

    [关键词] 社区糖尿病管理；健康教育；应用效果

    [中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2016)09(b)-0160-02

    随着现今医学技术的不断进步与发展，人们的生活及饮食习惯不断改变，在该种环境背景之下糖尿病的发病率也越来越高，可以说糖尿病已经成为了现今医疗机构常见病症[1]。糖尿病为一类遗传与环境共同作用导致常见疾病，并发症中致残与致死也较为常见[2]。伴随医学模式逐渐变革，社区健康教育管理起到举足轻重的作用，而且其对糖尿病管理与治疗方面影响也是十分深远的 ......