[摘要] 目的 分析在糖尿病(DIAB)治疗过程中，体检中心采用健康教育的临床价值。方法 按随机性原则将300例DIAB患者分为对照组和观察组，每组各150例。对照组患者在治疗期间接受常规健康宣教，观察组患者接受综合性健康教育。以体检时和1年后的血糖水平以及满意率为观察指标，对比二组患者的临床效果。 结果 1年后的血糖水平均有所降低，与体检时相比差异有统计学意义(P<0.05)，且观察组的血糖水平低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的总满意率(99.33%)显著高于对照组(91.33%)(P<0.05)。结论 以环境营造、专业队伍建设、健康咨询、流程引导、个性化方案制定为主的综合性健康教育是有效控制DIAB患者的血糖水平，提高宣教质量的首选模式，值得大力推广。

    [关键词] DIAB；健康宣教；综合性健康教育；血糖水平；满意率

    [中图分类号] R473 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2016)10(b)-0175-02

    糖尿病(Diabetes，DIAB)属于代谢性疾病，起因主要为胰岛素分泌缺陷和胰岛素作用障碍，病理报告显示患者体内血糖异常增高，部分患者伴随眼、肾、心血管以及神经系统损害和功能障碍，更为严重者会引起酮症酸中毒(ketoacidosis)和高渗昏迷(hyperosmolar coma)[1]。以上分析提示针对DIAB这类严重性疾病，应引起足够重视，为此在治疗期间必须采取合理的健康教育。据统计调查表明，常规健康宣教已无法满足当下的护理要求，而综合性健康教育经实践证实，效果十分理想 ......