[摘要] 目的 探讨健康教育对老年糖尿病患者服药依从性提升的应用效果影响。 方法 将在2014年11月—2015年10月间在该科进行治疗的89例老年糖尿病患者为研究对象，分组并分别采用不同的方式服药护理指导，并对评价指标内容进行统计分析。结果 进行健康教育后的观察组服药依从率和健康教育满意率均为95.24%显著优于采用常规方式指导的对照组患者的72.97%和74.29%，两项比较差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 健康教育能显著提升老年糖尿病患者的服药依从性，极大促进患者的糖尿病治疗。

    [关键词] 健康教育；老年糖尿病 ；服药依从性；提升；影响

    [中图分类号] R587.1 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2016)12(b)-0148-02

    老年糖尿病是一种由于胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损而引发高血糖为特征的老年代谢性疾病，可诱发导致出现各类并发症状，特别是眼、肾、心脏、血管、神经的慢性损害、功能障碍，对老年患者的生理及心理会产生严重的不良影响[1]。目前普遍认为糖尿病的形成与遗传和环境因素有关，临床表现为多饮、多尿、多食和消瘦或疲乏无力、肥胖等，目前尚无根治糖尿病的方法 ......