[摘要] 目的 探究自我效能理论在糖尿病骨折患者术前教育中的应用及临床效果分析。方法 回顾分析2015年1月—2016年10月收治的已确诊为糖尿病骨折患者，抽取资料完整的100例，随机均分为两组，实验组和对照组。给予对照组采取常规护理指导，实验组在常规护理指导基础上，采取自我效能理论方式，两组研究对象的相关数据全部收集记录好并作比较。 结果 将自我效能理论应用在糖尿病骨折患者术前教育中，可以促进糖尿病骨折患者坚持配合治疗，还可以提高患者对护士的护理满意度。 结论 自我效能理论在糖尿病骨折患者术前教育中的应用效果明显，值得在临床上加以推广。

    [关键词] 自我效能理论；糖尿病；糖尿病骨折

    [中图分类号] R587.1 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2017)02(b)-0158-02

    糖尿病骨折是糖尿病患者的常见并发症。糖尿病导致降低骨强度，骨脆性高、且改变了骨密度组织，因此很容易出现骨折。根据有关资料表示，发生骨折的患者中，有糖尿病史的患者发生率比没有糖尿病史的患者高达2～6倍。而且，糖尿病骨折患者因其骨折并发症，更容易诱发血糖低、伤口受到细菌感染、长期卧床诱发压疮等等一系列的并发症。自我效能理论意思是：患者是否能在一定条件下完成拟定的某个或者多个活动所需要有的判断力、自我感受程度、信念等。该次实验分析收治已确诊为糖尿病骨折患者，抽取资料完整的2015年1月—2016年10月100例，将自我效能理论在糖尿病骨折患者术前教育中应用，并做出相关的数据分析，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    分析2015年1月—2016年10月收治的已确诊为糖尿病骨折患者 ......