[摘要] 目的 分析全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用。方法 选取2014年5月—2017年2月期间该院收治的120例糖尿病患者，将其随机化分组，两组各有60例，观察组和对照组分别采用。结果 观察组患者的患者满意度评分(96.35±1.78)分、自我管理评分(97.86±1.23)分、糖尿病健康知识了解度评分(95.11±2.63)分、餐后血糖(6.85±1.69)mmol/L、空腹血糖(5.48±1.65)mmol/L均优于对照组(P<0.05)。结论 全程健康教育模式在糖尿病护理管理中效果显著。

    [关键词] 全程健康教育模式；糖尿病；护理；管理

    [中图分类号] R59 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2017)04(b)-0140-02

    糖尿病主要表现为血糖含量增高，属于临床常见的异常综合征，可因环境因素、遗传因素引起，是终身性疾病，近年来，其发病率已成为恶性肿瘤、心血管疾病后第三大非感染性疾病，若未及时干预，可导致患者合并血管、心脏、肾脏、眼部等多器官损伤和多系统损伤，对此严重影响患者生活质量[1]。通過加强糖尿病患者的健康教育，能够增加患者自我保健意识 ......