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编号:13113996
持续健康教育对糖尿病并发视网膜病变患者自我管理能力及疗效的影响(1)
http://www.100md.com 2017年6月15日 《糖尿病新世界》 2017年第12期
     DOI:10.16658/j.cnki.1672-4062.2017.12.003

    [摘要] 目的 探讨持续健康教育对糖尿病并发视网膜病变患者自我管理能力及疗效的影响。 方法 将2015年9月—2016年11月收治的96例糖尿病并发视网膜病变患者随机分成观察组和对照组,各48例。对照组患者实行常规护理,观察组患者在此基础上给予持续健康教育。对比两组患者的自我管理能力及临床疗效。结果 护理后,观察组患者的用药管理、饮食管理、运动管理及心理管理得分均明显高于对照组(P<0.01);观察组患者的治疗有效率为89.58%,显著高于对照组的72.92%(P<0.05)。结论 持续健康教育能有效提高糖尿病并发视网膜病变患者的自我管理能力和临床疗效,值得临床推广。

    [关键词] 持续健康教育;糖尿病并发视网膜病变;自我管理能力;疗效

    [中图分类号] R248.1 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2017)06(b)-0003-03

    Effect of Continuous Health Education on the Self-management Ability and Curative Effect of Patients with Diabetes and Retinopathy

    LI Ran

    Neijiang Medical School, Neijiang, Sichuan Province, 641100 China

    [Abstract] Objective To study the effect of continuous health education on the self-management ability and curative effect of patients with diabetes and retinopathy. Methods 96 cases of patients with diabetes and retinopathy from Septernber 2015 to November 2016 were randomly divided into two groups with 48 cases in each, the control group adopted the routine nursing, while the observation group adopted the continuous health education on the basis of the control group, and the clinical curative effect and self-management ability were compared between the two groups. Results After nursing, the medication management, dieting management, exercise management and mental management scores in the observation group were obviously higher than those in the control group(P<0.01), and the treatment effective rate in the observation group was obviously higher than that in the control group(89.58% vs 72.92%)(P<0.05). Conclusion The continuous health education can effectively improve the self-management ability and clinical curative effect of patients with diabetes and retinopathy, and it is worth clinical promotion.

    [Key words] Continuous health education; Diabetes and retinopathy; Self-management ability; Curative effect

    視网膜病变是糖尿病患者较为严重的并发症,位于致盲性眼病中的第2位[1]。作为一种慢性不可逆性疾病,糖尿病并发视网膜病变病程较长,患者的日常行为有诸多不便,致使心理、生理等多个领域均有不同程度的下降,故自我管理能力较差,对临床疗效形成不利影响[2]。2015年9月—2016年11月该研究将持续健康教育应用到糖尿病并发视网膜病变患者中,取得了满意的效果,现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2015年9月—2016年11月接受治疗的96例糖尿病并发视网膜病变患者作为研究对象,按随机数表法分成观察组和对照组,每组48例。该研究经医学伦理委员会批准的实施,所有研究对象对该研究均知情,并签署同意书。观察组患者中男性29例,女性19例;年龄42~75岁,平均(46.89±10.37)岁;糖尿病病程3~18年,平均(8.19±1.66)年;视网膜病变病程6个月~3年,平均(1.72±0.59)年;文化程度:小学及初中21例,高中18例,本科及以上9例;空腹血糖8.6~12.3 mmol/L,平均(10.28±1.39)mmol/L。对照组患者中男性30例,女性18例;年龄40~78岁,平均(47.12±10.82)岁;糖尿病病程2~16年,平均(8.05±1.74)年;视网膜病变病程8个月~3年,平均(1.75±0.51)年;文化程度:小学及初中23例,高中17例,本科及以上8例;空腹血糖8.2~11.8 mmol/L,平均(10.19±1.25)mmol/L。所有患者均为2型糖尿病,均经视网膜眼底检查确诊,排除心肝肺肾功能障碍、合并青光眼或白内障等其它眼病、精神类疾病、认知功能障碍、恶性肿瘤患者。两组患者在性别、年龄、病程等方面比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。, 百拇医药(李冉)
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