[摘要] 目的 分析并研究老年糖尿病患者健康教育依从性的现状，对健康教育依从性产生影响的因素。 方法 该研究所有研究对象均为该院在2015年1月—2016年6月收治住院的211例老年糖尿病患者，对所有患者进行了18次健康教育，回顾性分析所有患者的临床资料，研究并调查老年糖尿病患者健康教育的依从性的情况，并且分析对患者依从性产生影响的因素。 结果 该研究以该院从2015年1—12月参与健康教育的人数为105例，从2016年1—6月，参与健康教育的人数为106例，知晓率从2015年的72%逐步提升到2016年的88%，能够体现出健康教育的价值。而分析影响老年患者健康教育依从性的因素，主要表现在患者的年龄、患者的糖尿病知识匮乏、患者自身不重视和子女关注度不够等方面。 结论 通过对老年糖尿病患者采取多形式有效的健康教育工作实施，健康教育的依从性有所提高，分析导致患者健康教育依从性较低的相关因素，患者自身因素为主要因素，需要持续坚持，强化相关措施。

    [关键词] 老年糖尿病患者；健康教育依从性；影响因素

    [中图分类号] R587 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2017)07(b)-0117-02

    糖尿病是因为遗传和环境因素相互作用 ......