导医陪诊全程健康教育对糖尿病患者生活方式的影响分析
[摘要] 目的 探讨在导医陪诊工作中全程健康教育对于糖尿病患者生活方式以及血糖控制水平的影响。方法 2016年1—12月期间,从该院就诊的糖尿病患者中随机选择100例患者纳入观察组,用同样的方式从同时期糖尿病患者中另选100例纳入对照组。观察组患者在导医陪诊过程中给予全程健康教育,对照组患者按常规方法给予导诊。随诊6个月后,比较两组患者的糖尿病知识了解情况、生活方式情况及血糖控制情况。 结果 观察组在糖尿病知识掌握、饮食管理、运动管理、合理用药、血糖监测方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白水平均均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 导医陪诊工作中,对糖尿病患者进行全程健康教育,有助于患者了解糖尿病的基本知识,加强自身的生活方式管理,优化血糖控制水平,值得在导医陪诊工作中进一步推广。[关键词] 导医陪诊;糖尿病;全程健康教育;生活方式管理
[中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2017)08(b)-0083-02
在我国居民老龄化进程的加速和生活方式的快速转变等因素的影响下,我国的糖尿病发病率呈现快速上升的趋势,对人民的健康造成了严重的危害。据世界卫生组织估计,在过去10年间,我国由于糖尿病造成的经济损失达5 577亿美元,而目前糖尿病的控制情况仍不理想。《中国2型糖尿病防治指南(2013年版)》[1]指出:糖尿病作为一种终身性的疾病,患者的行为和自我管理能力也是糖尿病控制是否成功的关键,而健康教育对糖尿病患者的生活方式具有重要的影响。该院于2016年1—12月选取200例患者为研究对象 ......
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