[摘要] 目的 探討健康教育联合心理护理在胫骨骨折合并糖尿病患者中的护理研究。方法 选取在该研究而接受胫骨骨折治疗的100例糖尿病患者作为该次研究的观察对象进行分析，并根据抽签法将其分组，即观察组(n=50，健康教育+心理护理)与对照组(n=50，常规护理)。对比两组的疼痛评分、护理满意度及血糖改善情况。结果 观察组的VAS疼痛评分低于对照组(P<0.05)；观察组的护理满意度98.00%高于对照组的84.00%(P<0.05)；空腹血糖、餐后2 h血糖改善情况优于对照组(P<0.05)。结论 健康教育联合心理护理应用于胫骨骨折合并糖尿病患者的临床护理中，可显著强化护理效果，缓解患者负面心理，提高患者对疾病的认知度，安全系数高，此法值得在各大基础医院中考虑使用。

    [关键词] 健康教育；心理护理；胫骨骨折；糖尿病

    [中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2017)11(b)-0131-02

    胫骨骨折在骨科临床治疗中属于一种常见的骨折类型，其在全身骨折的总比例中大约占2%左右，而致使此骨折类型发生的主要原因有车祸伤、高空坠落伤等 ......