[摘要] 目的 探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果。方法 从该院2015年12月—2017年10月收治的糖尿病患者中选取86例进行统计学数据分析，随机将其分为两组，对照组采用常规护理措施，观察组在常规护理的基础上实施全程健康教育模式，观察两组患者护理前后空腹血糖指标变化状况和护理后对护理满意度。 结果 护理前，两组患者空腹血糖指标相比差异无统计学意义(P>0.05)；护理后，观察组患者空腹血糖指标显著低于对照组和护理前(P<0.05)。观察组患者护理总满意度高达97.7%，对照组患者仅为79.1%，两组患者对护理满意度相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在糖尿病患者护理管理中，实施全程健康教育手段，可以显著提高患者的血糖指标控制质量，提高患者对护理工作的满意度，值得临床推广应用。

    [关键词] 全程健康教育模式；糖尿病；护理管理

    [中图分类号] R587.1 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2018)01(a)-0090-02

    [Abstract] Objective To study the application effect of whole-course health education model in nursing management of diabetes. Methods 86 cases of diabetes patients admitted and treated in our hospital from December 2015 to October 2017 were selected and randomly divided into two groups ......