[摘要] 目的 探讨全程教育和常规护理在糖尿病护理管理中的应用效果。方法 2016年1月—2017年6月，随机选取该院收治的糖尿病患者82例作为研究对象，将其随机划分为对照组和观察组，每组患者41例，对照组实施常规护理，观察组在此基础开展全程健康教育，观察对比两组患者血糖控制情况、健康知识知晓及自我户管理情况。结果 干预前两组患者空腹血糖(FPG0)、餐后2 h血糖(2 hPG)比较差异无统计学意义(P>0.05)，干预3个月两组患者上述指标均明显下降，且观察组低于对照组(P<0.05)；观察组患者健康知识知晓率、自我管理优良率均高于对照组(P<0.05)。结论 在糖尿病患者护理管理中，应用全程健康教育效果显著，在有效控制患者血糖的同时，提高其自我管理能力，可推广。

    [关键词] 糖尿病；常规护理；全程健康教育；管理效果

    [中图分类号] R59 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2018)03(a)-0157-02

    [Abstract] Objective To study the application effect of whole-course education and routine nursing in nursing management of diabetes. Methods 82 cases of diabetes patients admitted and treated in our hospital from January 2016 to June 2017 were selected and randomly divided into two groups with 41 cases in each ......