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编号:13308814
全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的效果分析(2)
http://www.100md.com 2018年4月1日 《糖尿病新世界》 2018年第7期
     1.3 观察指标

    对比且分析两组糖尿病患者的指标,即血糖水平改善情况。对比且分析两组糖尿病患者的指标,即健康知识掌握度。

    1.4 统计方法

    采用SPSS 20.0统计学软件对数据进行分析与处理后,其中计数资料(健康知识掌握度),采用“%”来表示,进行χ2检验,计量资料(血糖水平改善情况),采用(x±s)表示,P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 将2组血糖水平改善情况进行比较

    观察组糖尿病患者护理后空腹血糖(5.33±1.01)mmol/L、餐后2 h血糖(7.65±1.03)mmol/L,显著优于对照组各项指标(P<0.05) ......
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