[摘要] 目的 探讨护理教育干预对糖尿病患者正确使用胰岛素笔注射胰岛素的效果。方法 选择该院于2017年6月—2018年2月收治的80例糖尿病患者为研究对象，随机分为试验组和对照组，每组40例，对对照组患者给予常规护理干预，对试验组患者在常规护理的基础上给予护理教育干预，比较两组胰岛素治疗知识的比例。结果 在干预前，试验组和对照组在掌握胰岛素治疗知识上差异无统计学意义(P>0.05)，在干预后，试验组在掌握胰岛素治疗知识上比例高于对照组，且差异有统计学意义(P<0.05)。结论 护理教育干预可以改善糖尿病患者正确使用胰岛素笔注射胰岛素的比例，值得在临床上推广应用。

    [关键词] 糖尿病；胰岛素；护理教育；知识

    [中图分类号] R473.5 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2018)04(b)-0098-02

    糖尿病是威胁人类身心健康常见的慢性疾病之一，因可导致多种慢性并发症及功能损伤，现已得到临床医务人员及科研工作者的广泛关注。胰岛素是糖尿病患者最常用的降糖方案之一，有数据显示，糖尿病患者胰岛素的使用率在50%左右，但血糖的控制效果却不尽人意，理想的降糖效果不足35%[1]。究其原因，这与糖尿病患者掌握的相关知识不牢固、依从性低、饮食不佳、运动不合理有关 ......