[摘要] 目的 探讨实施个体化健康教育对糖尿病患者足部护理行为的影响。方法 采用类实验性研究，选取该院于2017年1—12月收治的78例糖尿病患者，将其分为实验组和对照组，每组39例。对照组患者予以常规健康教育，实验组患者采取个体化健康教育。干预前后分别评估两组患者的足部护理行为、血糖波动及足部损伤发生率。结果 干预4周后，干预组患者对糖尿病足的认知、足部护理行为的各项指标优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。干预组患者空腹血糖较入院前下降，血糖控制得到改善，与对照组相比，血糖改善差异有统计学意义(P<0.05)。结论 个体化健康教育能够提升糖尿病患者足部护理行为，改善患者血糖控制，提高生活质量，是一种有效地糖尿病患者足部病变的管理方法。

    [关键词] 2型糖尿病；个体化健康教育；糖尿病足；足部护理行为；血糖控制

    [中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2018)10(b)-0153-03

    糖尿病组是糖尿病患者致残、致死的严重并发症之一，每年发生率为2%～3%，約15%～20%的糖尿病足患者可能出现足部溃疡[1] ......