2.3 对比分析两组患者的糖尿病基础知识评分

    对照组患者的糖尿病基础知识评分为(82.3±5.3)分，观察组患者的糖尿病基础知识评分为(92.4±4.8)分，经统计学分析，差异有统计学意义(t=5.024，P<0.05)。

    2.4 对比分析两组患者的遵医嘱行为

    从自我监测、运动治疗、饮食调控以及定时检查方面看，观察组患者遵医嘱行为要优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，见表3。

    3 讨论

    最近几年，糖尿病发病率不断升高，因为该病具有反复发作、易造成并发症等特点，所以采取有效控制策略控制患者血糖水平 ......