糖尿病临床护理过程中健康教育对稳定血糖和提高生活质量的作用(2)
3 讨论
目前临床上的糖尿病患者以中老年人居多，由于中老年人记忆力退化，加上患者的文化层度参差不齐，因此患者的用药依从性较差，患者的血糖水平不能够得到有效的控制，从而严重影响患者的生活质量。而在临床护理过程中，适当地进行健康教育，有利于提高患者对疾病的认知，从患者自身层面提升健康意识，从而有利于提高患者用药依从性，降低不良事件的發生率[5-6]。
该次研究对比分析了常规护理模式以及联合使用健康教育对改善糖尿病患者血糖水平及生活质量的作用，结果显示联合进行健康教育的观察组患者的血糖水平控制显著优于对照组，且各项生活质量指标也显著改善。表明在临床护理过程中联合进行健康教育，对改善糖尿病患者预后确有效果，且效果显著。
对于糖尿病患者，在临床护理过程中联合进行健康教育有利于稳定患者血糖水平，并提升患者的生活质量，值得在临床上进一步推广。
[参考文献]
[1] 蔡晓芹， 罗金华， 张碧泉，等. 全程健康教育路径对糖尿病患者疾病知识掌握情况、自我管理和血糖控制的影响[J]. 实用临床医药杂志， 2016， 20(2)：25-27.
[2] 翁媛英， 张丹红， 林巧，等. 全方位健康教育对2型糖尿病患者自我管理水平及血糖控制的影响[J]. 中国中西医结合急救杂志， 2018， 25(1)：81-84.
[3] 张炎， 金小龙， 王信，等. 电话结合微信健康教育在出院糖尿病胰岛素泵治疗患者中的应用[J].中国健康教育， 2016， 32(3)：249-252.
[4] 陈钰仪. 健康教育图教育方式对妊娠期糖尿病患者血糖控制的影响[J]. 中国妇幼保健， 2016， 31(3)：462-463.
[5] 洪旭星， 周光清， 周霞，等. 医院-社区联动健康教育模式对社区糖尿病患者血糖指标和生活质量的干预效果[J]. 河北医药， 2018， 40(2)：243-246.
[6] 黄丽芬.健康教育对老年糖尿病住院患者健康行为自我效能的影响[J]. 中国健康教育， 2016， 32(1)：80-83.
(收稿日期：2019-04-21), 百拇医药(马旭芳)
目前临床上的糖尿病患者以中老年人居多，由于中老年人记忆力退化，加上患者的文化层度参差不齐，因此患者的用药依从性较差，患者的血糖水平不能够得到有效的控制，从而严重影响患者的生活质量。而在临床护理过程中，适当地进行健康教育，有利于提高患者对疾病的认知，从患者自身层面提升健康意识，从而有利于提高患者用药依从性，降低不良事件的發生率[5-6]。
该次研究对比分析了常规护理模式以及联合使用健康教育对改善糖尿病患者血糖水平及生活质量的作用，结果显示联合进行健康教育的观察组患者的血糖水平控制显著优于对照组，且各项生活质量指标也显著改善。表明在临床护理过程中联合进行健康教育，对改善糖尿病患者预后确有效果，且效果显著。
对于糖尿病患者，在临床护理过程中联合进行健康教育有利于稳定患者血糖水平，并提升患者的生活质量，值得在临床上进一步推广。
[参考文献]
[1] 蔡晓芹， 罗金华， 张碧泉，等. 全程健康教育路径对糖尿病患者疾病知识掌握情况、自我管理和血糖控制的影响[J]. 实用临床医药杂志， 2016， 20(2)：25-27.
[2] 翁媛英， 张丹红， 林巧，等. 全方位健康教育对2型糖尿病患者自我管理水平及血糖控制的影响[J]. 中国中西医结合急救杂志， 2018， 25(1)：81-84.
[3] 张炎， 金小龙， 王信，等. 电话结合微信健康教育在出院糖尿病胰岛素泵治疗患者中的应用[J].中国健康教育， 2016， 32(3)：249-252.
[4] 陈钰仪. 健康教育图教育方式对妊娠期糖尿病患者血糖控制的影响[J]. 中国妇幼保健， 2016， 31(3)：462-463.
[5] 洪旭星， 周光清， 周霞，等. 医院-社区联动健康教育模式对社区糖尿病患者血糖指标和生活质量的干预效果[J]. 河北医药， 2018， 40(2)：243-246.
[6] 黄丽芬.健康教育对老年糖尿病住院患者健康行为自我效能的影响[J]. 中国健康教育， 2016， 32(1)：80-83.
(收稿日期：2019-04-21), 百拇医药(马旭芳)