路径化健康教育在糖尿病患者临床护理中应用对患者相关知识掌握度影响研究(2)
路径化健康教育为整体护理模式的重要组成部分，目前已获广泛应用，主要通过健康教育路径表的制定，使相关工作更具目标性、组织性与计划性，避免工作疏漏[9]。入院时的全面评估，使后续健康教育的实施以及血糖控制目标的制定更具针对性，且路径中加入对健康教育效果的及时反馈与追踪，针对未予掌握者再次进行讲解与指导，并辅以视频播放等形式予以反复多次的强化教育，切实提高患者对相关知识的掌握程度;通过经常性的护患沟通与交流，加深了二者之间的了解与情感链接 ......
您现在查看是摘要页，全文长 1964 字符。