1.2 方法

    一般组患者接受普通治疗模式，医护人员需要为患者提供专业的临床服务，观察并记录患者病情，发现患者病情有不稳定时，需要及时向主治医生汇报。医护人员需要按时打扫患者病房，将室内温度和湿度调节至人体舒适范围内。医护人员需要按时对患者病房进行消毒，消毒完成后需要立即通风换气以保障室内空气清新。调研组患者接受健康教育，医护人员需要根据患者受教育背景和接受能力制定专门的健康教育方案，进行健康教育的过程中需要避免使用大量的专业医学名词，便于患者理解和接受，健康教育内容主要有：①饮食健康教育，医护人员需要向患者普及饮食与疾病的关系，为患者制定健康的食谱，食谱中主食需要选择低升糖主食，可以粗粮为主，辅以少量细粮，例如可以土豆、山药、南瓜以及红薯作为主食，主食量不能过多，蔬菜与蛋白质量一定要足够，水果少吃或者尽量不吃，保障每日摄入足量的纤维素。医护人员需要让患者了解食物的升糖指数，让患者鉴别食物优劣，选择优质的食物，用以形成健康的饮食方式[2]。②药物健康教育，针对患者服药依从性不高现象，医护人员需要向患者讲解规律服药对病情的影响 ......