[摘要] 目的 探讨健康教育临床护理路径用于糖尿病护理的效果。方法 研究时间2018年5月—2019年4月，收治糖尿病住院患者110例为研究对象，按照数字随机法分成两组;对照组患者采用常规护理，研究组开展健康教育临床护理路径。比较两组患者血糖指标控制情况，两组患者入院前后，糖尿病相关知识掌握情况评分。结果 经护理干预后，对照组糖尿病相关知识掌握情况评分(82.16±2.09)分，研究组糖尿病相关知识掌握情况评分(91.27±2.15)分，研究组显著高于对照组，比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 健康教育临床护理路径用于糖尿病护理的效果显著，患者血糖控制效果较好，糖尿病相关知识掌握更扎实，临床护理满意度大大提高。

    [关键词] 健康教育;临床护理路径;糖尿病;护理;效果

    [Abstract] Objective To explore the effect of clinical education pathways for health care on diabetes care. Methods From May 2018 to April 2019 ......