1.2 方法

    该科成立专门的活动组，由13名人员组成，1名护士，3名护师，7名主管护士，1名护士长，1名组长构成(由科室中的高年资主管护士担任)。①科室的组长制定降血糖临床护理表，组内的成员按照表中的内容进行学习后，根据降血糖临床护理表中的具体要求，对患者进行健康教育指导。②健康教育的指导内容：使用通俗易懂的语言为患者讲解疾病的产生原因以及后续的治疗方案，其次是给患者普及胰岛素的保存方法，以及需要轮换注射部位，在注射前针头应进行排气操作，针头应一次一针等相关知识。在入院前发放问卷调查表，护士收集好资料后，组内成员应根据患者情况进行深入评估。百分制，>90分为视为优秀，80～90为合格，<80为不合格，并根据问卷调查的结果开展对应的糖尿病主题活动，并制定疾病预防知识手册，以及胰岛素注射的图册。除了上述内容之外，该科应对护理人员进行定期培训，可以丰富工作人员医学知识使其更具专业化，从而更好地服务于对糖尿病患者。待患者出院时再次进行问卷调查，根据两组数据对比实验前后，患者对于注射胰岛素的把握程度，从而明确该项活动对于改善上述情况是否存在较好的价值。

    胰岛素的正确注射方法：餐前注射：餐前检测患者的血糖值，并更具该项数据来决定胰岛素的注射时间。血糖为3.9～6.7 mmol/L的患者应在餐前15 min注射，可适当进食;血糖在6.7～10.0 mmol/L的患者 ......