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编号:13835639
需要层次理论在儿童糖尿病护理中的应用(2)
http://www.100md.com 2020年6月15日 《糖尿病新世界》 202012
     1.2 方法

    对照组患儿给予常规护理干预,试验组患儿进行需要层次理论护理干预,护理方案如下:⑴生理需要,①医护人员监督指导患儿每天尽量摄入低糖、低饱和脂肪酸、高蛋白、高纤维素的食物,以维持血糖、血脂水平正常,保持体重在健康范围内。②糖尿病患儿发生酮症酸中毒时及时注入适量短效胰岛素和生理盐水,并定时复查血糖。⑵安全需要,医护人员每天做好清洁工作,嘱咐患儿及家属注意卫生,严防伤口感染和传染病发生。⑶心理需要,医护人员应经常主动与患儿沟通,多给予其安慰和鼓励,并帮助同病患儿之间进行交流互动。⑷尊重需要,护理人员需要给予患儿人文化的关怀和精心护理,引导其建立积极正确的价值观,鼓励他们乐观面对生活。⑸自我实现需要,护理人员应帮助患儿发现自身闪光点,鼓励其通过发挥自身特长实现自我价值。

    1.3 评估标准

    治疗依从性:采用I型糖尿病治疗依从性量表(DAS)[3]评价。DAS分为7个条目,每个条目评分20分~100分。由患儿家长根据患儿实际完成情况 ......
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