1 资料与方法

    1.1 一般资料

    该院从参与报名的糖尿病患者选择100例患者作为试验对象，按照试验规则，分为常规教育组和全程健康教育组，每组50例。在常规教育组中，男性患者有28例，女性患者有22例;年龄45～76歲之间，平均年龄为(60.78±5.36)岁;患病时间为7个月～27年之间，患病平均时间为(14.29±3.87)年。在全程健康教育组中，男性患者有27例，女性患者有23例;46～76岁之间，平均年龄为(61.24±5.78)岁;患病时间为8个月～27年之间，患病平均时间为(14.67±3.49)年。参与试验的所有患者均符合临床中关于糖尿病疾病的诊断标准。两组患者在一般数据资料对比方面差异无统计学意义(P>0.05)。

    1.2 方法

    针对常规教育组患者的护理，采用常规教育的护理方式。护理人员积极地与患者进行沟通和交流，向患者介绍讲解有关糖尿病的知识，积极听取患者对糖尿病的认知，并纠正患者的错误认知[1]。对血糖检测的方法向患者介绍，对患者所服用的药物进行相应的指导。通过口头讲授、宣传图册、电视纪录片等向患者糖尿病患者介绍饮食结构等知识，使患者在日常生活和管理中自觉规范饮食。并指导患者进行体育锻炼，增强身体素质。

    针对全程健康教育组患者，需要在常规教育护理的基础上采用全程健康教育模式进行护理。主要包括院内护理和院外指导两部分。从院内护理来看，当医院收诊患者后，医务人员需要对患者的病情基本资料进行详细的了解 ......