1.2 护理方法

    1.2.1 对照组 该组患者实施常规护理：①血糖护理。叮嘱患者定期监测血糖，并将监测结果详细地记录下来，根据监测结果调整药物用量。②环境护理。为患者提供良好的治疗、康复环境，提高患者的舒适度。

    1.2.2 研究组 用药强化健康教育：(1)强化健康教育方式：分为院内教育与院外教育。健康教育的方式有一对一、讲座、网络等，每周在固定的一天下午定时进行，由专家进行专业知识讲座、饮食试餐会、观看视频治疗等，然后设立答疑解、问时间，耐心、详细地回答患者提出的问题。(2)强化健康教育的内容：①有关糖尿病的基础知识;②科学饮食的重要性、饮食方案、根据患者的实际情况计算饮食总量与食物搭配的方法;③运动的重要性、时间、运动强度等;④口服降糖类药物的时间、剂量、注意事项等;⑤胰岛素的注射方法、不良反应等;⑥自我监测病情变化的方法;⑦预防糖尿病各种并发症的方法;⑧心理指导。

    1.3 观察指标

    ①根据糖尿病自我管理行为量表对比不同组患者自我管理能力评分，分数越高说明患者自我管理能力越好。②比较护理前后两组患者血糖指标水平变化[4]。

    1.4 统计方法

    将自我管理能力评分、血压各指标水平变化数据经SPSS 19.0统计学软件中实施对比 ......