1 资料与方法

    1.1 一般资料

    该次研究以该院80例妊娠糖尿病患者为主，在相关检查方式下，所选患者均已经确诊，无其他妊娠合并症，在B超检查方式下，产妇均确诊为单胎，孕周在29～30周之间;对照组40例患者，年龄为28～47岁，中位年龄(38.54±5.36)岁。观察组40例患者，年龄为29～47岁，中位年龄(39.36±5.17)岁。两组患者一般资料对比，差异无统计学意义(P>0.05)。具有可比性。

    1.2 方法

    对照组以常规护理为主，主要包括用药指导、疾病监测、病房环境护理等工作内容。在对观察组患者护理期间，常规护理方法同上，另外，增加健康知识教育。

    ①待患者入院后，医护人员应保持热情、饱满的精神态度，用具备亲和力的话语与患者及其家属进行交流，给患者留下良好的第一印象。统计患者的年龄、性别、文化程度等基本信息，在对患者病情情况全面了解的前提下，制定个性化的健康知识教育方案，确保其具有较高的可行性价值。为了让患者能够更好地理解与记忆，在传统教育模式的基础上，可借助现代多媒体等信息设备，将所要讲述的知识用图片、文字或者视频等形式展现出来，加深患者的印象。此外，医院应定期开展与妊娠糖尿病相关的知识讲座，院内患者可相互交流，共同分享所学习到的疾病护理技能，对于患者心中存在的疑问，可当面向医生进行咨询。

    ②营养护理也是妊娠糖尿病患者的重点护理内容 ......