糖尿病患者行全程健康教育护理对FPG、HbA1c的效果分析(3)
[2] Zhu WW，Yang HX，Wang C，et al.High Prevalence of Gestational Diabetes Mellitus in Beijing： Effect of Maternal Birth Weight and Other Risk Factors[J].Chinese medical journal，2017，130(9)：1019.
[3] 朱戊冲，陈文亮，黄燕杏，等.知信行模式健康教育对社区糖尿病患者的干预效果[J].广东医学，2018，39(9)：1395-1397.
[4] 张艳.内分泌科糖尿病护理工作中应用全程健康教育护理模式的效果分析[J].糖尿病新世界，2018，21(16)：137-138.
[5] 段泉泉，胜利.焦虑及抑郁自评量表的临床效度[J].中国心理卫生杂志，2012，26(9)：676-679.
[6] 曾暉，颜萍平，汤观秀，等.不同自我管理水平糖尿病前期患者的糖尿病知识现状和需求[J].中南大学学报：医学版，2019，44(6)：679-684.
[7] 付立平.同步强化健康教育在提高糖尿病患者治疗依从性中的作用[J].中国急救医学，2017，37(z1)：248-249.
[8] 敖莉，高雨婷，潘亚红，等.动机性访谈联合行为塑造法对2型糖尿病患者血糖及体质指数控制效果的随机对照研究[J].护士进修杂志，2019，34(20)：1839-1843.
[9] 李燕，叶玉琴.全程健康教育在糖尿病护理干预中的临床效果分析[J].医学理论与实践，2019，32(10)：1608-1609.
[10] 宋涛，王海文.全程健康教育在内分泌科糖尿病护理工作中的应用[J].国际护理学杂志，2019，38(23)：3909-3911.
[11] 盛晨怡.全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用[J].齐鲁护理杂志，2017，23(17)：76-78.
[12] 孙红霞，沈晓，李文霞，等.全程健康教育模式对糖尿病患者血糖控制的效果[J].国际护理学杂志，2019，38(3)：314-316.
(收稿日期：2020-08-07), http://www.100md.com(钟爱兰 李小婷 郑丹凤)
[3] 朱戊冲，陈文亮，黄燕杏，等.知信行模式健康教育对社区糖尿病患者的干预效果[J].广东医学，2018，39(9)：1395-1397.
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(收稿日期：2020-08-07), http://www.100md.com(钟爱兰 李小婷 郑丹凤)