个性化护理应用在糖尿病患者护理中的效果分析
胰岛素,血糖,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计方法,2结果,1两组患者护理满意度对比,2两组患者干预前后血糖指标对比,3两组患者干预前后SAS评分与SDS评分对比,3讨论
邱令香,陈孝华1.山东省泰安市中医二院中风科,山东泰安 271000;2.山东省泰安市中医二院外科,山东泰安 271000
糖尿病是一种临床较为常见的慢性疾病,多发生在中老年群体,患者可见明显的血糖数值升高,早期临床症状并不明显[1]。随着时间推移,长时间高血糖会诱发各类并发症,如神经病变、糖尿病足、继发感染、低血糖、酮症酸中毒等,严重威胁患者的生命安全与身体健康[2]。基于此,通过为糖尿病患者实施早期治疗,及时干预,能够切实改善患者的预后与转归[4]。近年来,个性化护理在临床中得到较为广泛应用。个性化护理可根据患者个体情况不同,对患者实施个性化、针对性的心理、生理等全方面护理[5-6]。本研究分析常规护理与个性化护理对糖尿病患者的护理效果,选取在山东省泰安市中医二院2019年1月—2020年12月诊治的糖尿病患者中选出80例为研究对象,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
在本院诊治的糖尿病患者中选出80例为研究对象,均无糖尿病并发症,病程>6个月,神志清醒,无精神疾病、交流障碍。以随机数表法分组,对照组40例中男20例,女20例;年龄48~84岁,平均(62.3±9.3)岁;病程2~24年,平均(13.2±3.1)年。观察组40例中男30例,女10例;年龄45~86岁,平均(62.6±9.5)岁;病程3~25年,平均(13.4±3.3)年。两组一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。患者及家属知晓本研究,均自愿参加且签署同意书;本研究经过医院伦理委员会批准同意。
1.2 方法
对照组实施常规护理。①健康宣教:根据患者具体情况选择合适宣教方式,讲解疾病发病原因、疾病临床症状、疾病治疗方法、疾病并发症等知识。②遵医用药:定时提醒患者用药,监控用药量及用药后不良反应。
观察组实施个性化护理。①健康教育。根据患者具体情况选择合适宣教方式,宣教内容为糖尿病的相关知识,如疾病发病原因、临床症状、治疗方法、并发症等,促使患者知晓自我管理对疾病控制的价值,从各个层面入手 ......
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