罗杰斯人本主义理论在临床带教中的应用
[中图分类号]G424.4 [文献标识码]B [文章编号]1672-4208(2009)11-0067-02罗杰斯是当代美国著名的人本主义教育家、心理学家之一,也是人本心理治疗派的创始人。他的人本主义理论从以下几个方面给我们临床带教以有益的启发和借鉴。
1 重视人的价值和人格的发展
在护理临床带教中融入人格教育理念,使护理专业实习学生在潜移默化中形成健全的人格。这就要求带教老师要发挥人格魅力,一个有人格魅力的人,他人会不知不觉地予以信赖和尊重 ......
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