社区高血压病的健康教育
近年来,随着人们的生活习惯和饮食结构的改变,高血压患病率逐年增加,成为常见病、多发病,是我国目前严重危害人民身体健康的疾病之一[1],被现代人称为健康的无形杀手。为提高社区人群及高血压患者的自我保健意识,提高高血压预防水平,控制高血压的患病率,减缓其病情发展,减少并发症,提高患者的生活质量,在社区开展高血压健康教育显得尤为重要。
1 社区中开展健康教育的方法和形式
1.1 健康教育的管理 以城市社区卫生服务中心及其下属的社区卫生服务站为依托,对社区居民进行健康状况普查,在健康体检的基础上,建立健康档案。对筛查出的高血压患者进行专档管理,并进行个体化指导。
1.2健康教育的方法形式应多样化 如在社区内制作宣传栏、办黑板报;编写与高血压病有关的防病知识小册子、健康教育处方等,发给社区居民或张贴在宣传栏内;定期进行集中授课或根据患者档案进行定期访视,有针对性地进行个体化指导。
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2 高血压患者健康教育内容[2]
2.1 饮食指导 高血压患者应进食清淡、低脂、低盐、低胆固醇、富含维生素的食物,养成良好的进食习惯,饮食要规律,定时定量,细嚼慢咽,避免暴饮暴食,以及含钾、钙的食物,以及绿色蔬菜、新鲜水果,如白菜、芹菜、西瓜、苹果等。少食或者禁食含钠盐高的食物,每日摄入食盐量以不超过6 g为宜,高血压患者还应戒烟限酒,因烟中尼古丁可引起全身小动脉痉挛,血压升高;大量饮酒不仅可以引起血压升高,也就是脑出血的诱发因素之一。高血压患者饮食中要减少膳食脂肪,适量补充蛋白质,多食粗纤维食物,避免辛辣、刺激、生、冷、硬等食物,保持大便畅通,以防因用力排便而产生不良后果。
2.2运动指导 (1)研究表明,体力活动是独立的降压因素,具有巩固药物降压效果的作用,但应根据病人的身体状况来制定病人的活动计划,指导其如何做适当的运动,适当的体育锻炼和体力劳动,不但能增强体质,还能达到减肥或者维持正常体重的目的。高血压患者可以选择适当的有氧运动,比如散步、打太极拳等,活动要循序渐进,可以逐日延长时间,患者可以按运动前后脉搏变化和自我感觉来调整运动量,运动时心率一般控制在100次/分左右,或运动后心率增加不超过运动前的50%为宜,不可逞强。(2)高血压病人分期指导:三期高血压病人要绝对卧床休息,监测血压住院治疗。二期高血压病人要适当休息,中度限制一般体力劳动,避免高强度体力劳动。一期高血压病人可坚持工作,适当参加体力劳动,但要避免过度劳累。
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2.3 保持正常的生活节律 在日常生活中,要有稳定的情绪,还要保持良好的心态,切忌生气暴怒、忧郁、焦虑、悲观、恐惧等不良因素刺激。生活起居要有规律,避免熬夜,保证充足的睡眠;保持愉快的心情,避免情绪大起大落,对需要参加的活动要量力而行,避免过劳,加重病情。
2.4 用药指导 对一期高血压,指导患者首先使用镇静药以提高睡眠质量,解除紧张情绪,调整生活节奏,大多可以使血压降低,或者可及时到正规医院内科就诊,遵医嘱给予降压药物规范治疗,切勿人云亦云,看广告用药。对二、三期高血压患者,多有不同程度的心脑肾等脏器功能受损,应注意选择安全有效、不良反应小的药物,也可根据病情选择联合用药,以确保疗效,亦可根据患者实际情况选择长效制剂,以提高患者依从性,达到平稳降压的目的[3]。用药前应清楚所用药物的名称、剂量、用法以及用药过程中可能出现的副作用及不良反应,一旦出现异常要及时停药并报告医生处理。要指导患者坚持长期按时服药,尤其老年病人服用降压药要小剂量长时间应用;用药过程要监测血压,以判断药物疗效;对血压较高者,应逐步降低,以免药物使血压骤降而引起重要脏器供血不足;服药期间不可以突然停药,应该在血压得到控制后遵医嘱逐渐减量维持或者停药,做到个体化用药。用药期间要注意观察药物的副作用,如使用噻嗪类和袢利尿剂时应防止低血钾的发生;硝苯地平的副作用有头痛、面红、心动过速;服用卡托普利时注意观察病人是否有皮疹、干咳、味觉异常等,出现上述症状应及时报告医生处理。同时定期测体重,观察有无皮肤水肿情况。
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2.5 心理支持 许多老年人觉得年龄大,血压稍高是正常的事,病情得不到应有的重视,而年轻人觉得身体好,即使血压高点也无关紧要,从而忽视疾病,延误治疗,另有一些人对高血压谈虎色变,思想压力大、焦虑、恐惧同样不利于疾病的治疗。应给患者讲明这些不利于疾病治疗的有害因素,让其明白只有保持平和的心态,遇事冷静,戒骄戒躁,避免情绪激动才是对治疗高血压有利的。还要让病人了解高血压是可以预防的,树立其战胜疾病的信心和决心。 同时要与家属沟通,让家属关心爱护病人,解除其后顾之忧,正确面对疾病,从而有利于血压的控制和稳定。
3 讨论
高血压是以体循环动脉血压升高为主要临床表现的综合征,是多种心、脑血管疾病的危险因素,为心脑血管疾病死亡的主要诱因之一。据资料显示,高血压可以使病人寿命缩短20年,如果能在早期发现高血压并且及时采取有效的降压措施,可以最大限度的降低心血管疾病的病死率和致残率。在社区中开展系统的、有目的的防治高血压病的健康教育,做到早预防、早发现、早干预、早治疗,可提高健康人群及高血压患者的自我保健意识,促进居民健康,减少高血压病的发病率,延缓高血压病情的进展,提高患者的生存质量。
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结合社区卫生服务工作,可以有针对性开展多种形式慢性病的普查及系列健康教育,以逐步增加社区居民的自我保健意识,增加居民的健康知识贮备,促其摒弃不良生活习惯,久而久之,有助于提高社区居民的文明程度,使居民整体健康水平得到提高,促进和谐、文明社区的建立。
参考文献:
[1]尤黎明.内科护理学[M].3版.北京:人民教育出版社,2003:171-178.
[2]黄金,姜冬九.病人健康教育与实践[M].北京:人民教育出版社,2002:139-142.
[3]冯兴为,常洪颂.病人的高血压为什么难以控制[J].中国全科医学,2001:4(3):172-173.
(收稿日期:2009-03-11), http://www.100md.com(吴丽芳)
1 社区中开展健康教育的方法和形式
1.1 健康教育的管理 以城市社区卫生服务中心及其下属的社区卫生服务站为依托,对社区居民进行健康状况普查,在健康体检的基础上,建立健康档案。对筛查出的高血压患者进行专档管理,并进行个体化指导。
1.2健康教育的方法形式应多样化 如在社区内制作宣传栏、办黑板报;编写与高血压病有关的防病知识小册子、健康教育处方等,发给社区居民或张贴在宣传栏内;定期进行集中授课或根据患者档案进行定期访视,有针对性地进行个体化指导。
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2 高血压患者健康教育内容[2]
2.1 饮食指导 高血压患者应进食清淡、低脂、低盐、低胆固醇、富含维生素的食物,养成良好的进食习惯,饮食要规律,定时定量,细嚼慢咽,避免暴饮暴食,以及含钾、钙的食物,以及绿色蔬菜、新鲜水果,如白菜、芹菜、西瓜、苹果等。少食或者禁食含钠盐高的食物,每日摄入食盐量以不超过6 g为宜,高血压患者还应戒烟限酒,因烟中尼古丁可引起全身小动脉痉挛,血压升高;大量饮酒不仅可以引起血压升高,也就是脑出血的诱发因素之一。高血压患者饮食中要减少膳食脂肪,适量补充蛋白质,多食粗纤维食物,避免辛辣、刺激、生、冷、硬等食物,保持大便畅通,以防因用力排便而产生不良后果。
2.2运动指导 (1)研究表明,体力活动是独立的降压因素,具有巩固药物降压效果的作用,但应根据病人的身体状况来制定病人的活动计划,指导其如何做适当的运动,适当的体育锻炼和体力劳动,不但能增强体质,还能达到减肥或者维持正常体重的目的。高血压患者可以选择适当的有氧运动,比如散步、打太极拳等,活动要循序渐进,可以逐日延长时间,患者可以按运动前后脉搏变化和自我感觉来调整运动量,运动时心率一般控制在100次/分左右,或运动后心率增加不超过运动前的50%为宜,不可逞强。(2)高血压病人分期指导:三期高血压病人要绝对卧床休息,监测血压住院治疗。二期高血压病人要适当休息,中度限制一般体力劳动,避免高强度体力劳动。一期高血压病人可坚持工作,适当参加体力劳动,但要避免过度劳累。
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2.3 保持正常的生活节律 在日常生活中,要有稳定的情绪,还要保持良好的心态,切忌生气暴怒、忧郁、焦虑、悲观、恐惧等不良因素刺激。生活起居要有规律,避免熬夜,保证充足的睡眠;保持愉快的心情,避免情绪大起大落,对需要参加的活动要量力而行,避免过劳,加重病情。
2.4 用药指导 对一期高血压,指导患者首先使用镇静药以提高睡眠质量,解除紧张情绪,调整生活节奏,大多可以使血压降低,或者可及时到正规医院内科就诊,遵医嘱给予降压药物规范治疗,切勿人云亦云,看广告用药。对二、三期高血压患者,多有不同程度的心脑肾等脏器功能受损,应注意选择安全有效、不良反应小的药物,也可根据病情选择联合用药,以确保疗效,亦可根据患者实际情况选择长效制剂,以提高患者依从性,达到平稳降压的目的[3]。用药前应清楚所用药物的名称、剂量、用法以及用药过程中可能出现的副作用及不良反应,一旦出现异常要及时停药并报告医生处理。要指导患者坚持长期按时服药,尤其老年病人服用降压药要小剂量长时间应用;用药过程要监测血压,以判断药物疗效;对血压较高者,应逐步降低,以免药物使血压骤降而引起重要脏器供血不足;服药期间不可以突然停药,应该在血压得到控制后遵医嘱逐渐减量维持或者停药,做到个体化用药。用药期间要注意观察药物的副作用,如使用噻嗪类和袢利尿剂时应防止低血钾的发生;硝苯地平的副作用有头痛、面红、心动过速;服用卡托普利时注意观察病人是否有皮疹、干咳、味觉异常等,出现上述症状应及时报告医生处理。同时定期测体重,观察有无皮肤水肿情况。
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2.5 心理支持 许多老年人觉得年龄大,血压稍高是正常的事,病情得不到应有的重视,而年轻人觉得身体好,即使血压高点也无关紧要,从而忽视疾病,延误治疗,另有一些人对高血压谈虎色变,思想压力大、焦虑、恐惧同样不利于疾病的治疗。应给患者讲明这些不利于疾病治疗的有害因素,让其明白只有保持平和的心态,遇事冷静,戒骄戒躁,避免情绪激动才是对治疗高血压有利的。还要让病人了解高血压是可以预防的,树立其战胜疾病的信心和决心。 同时要与家属沟通,让家属关心爱护病人,解除其后顾之忧,正确面对疾病,从而有利于血压的控制和稳定。
3 讨论
高血压是以体循环动脉血压升高为主要临床表现的综合征,是多种心、脑血管疾病的危险因素,为心脑血管疾病死亡的主要诱因之一。据资料显示,高血压可以使病人寿命缩短20年,如果能在早期发现高血压并且及时采取有效的降压措施,可以最大限度的降低心血管疾病的病死率和致残率。在社区中开展系统的、有目的的防治高血压病的健康教育,做到早预防、早发现、早干预、早治疗,可提高健康人群及高血压患者的自我保健意识,促进居民健康,减少高血压病的发病率,延缓高血压病情的进展,提高患者的生存质量。
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结合社区卫生服务工作,可以有针对性开展多种形式慢性病的普查及系列健康教育,以逐步增加社区居民的自我保健意识,增加居民的健康知识贮备,促其摒弃不良生活习惯,久而久之,有助于提高社区居民的文明程度,使居民整体健康水平得到提高,促进和谐、文明社区的建立。
参考文献:
[1]尤黎明.内科护理学[M].3版.北京:人民教育出版社,2003:171-178.
[2]黄金,姜冬九.病人健康教育与实践[M].北京:人民教育出版社,2002:139-142.
[3]冯兴为,常洪颂.病人的高血压为什么难以控制[J].中国全科医学,2001:4(3):172-173.
(收稿日期:2009-03-11), http://www.100md.com(吴丽芳)