某高校新生人际关系状况与影响因素
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人际关系和谐与否是衡量个体或群体心理健康水平的重要标志之一，而大学生人际关系现状对大学生的心理健康有显著的影响，大学生人际关系的困扰是其心理障碍与心理疾病最重要的起因。我国20世纪80年代中期，23.25%的大学生有心理障碍，20世纪90年代上升到25%，近年已达到30%，有心理障碍的人数正以每年10%的速度递增。大学生的心理健康问题已经成为不容回避的客观事实。本文调查了某医学院大一新生的人际关系状况及影响因素，旨在找出对人际关系状况影响较大的因素，便于以后有重点的采取措施，培养和帮助大学生建立和谐、健康的人际关系，促进大学生的健康成长与成才。
1 资料与方法
1.1 一般资料 某医学院2009级新生按专业分层随机抽样，临床医学、护理、生物技术专业在校学生600人进行问卷调查。发出问卷600份，收回有效问卷570份，有效问卷回收率为95%。
1.2 研究方法 采用人际关系状况测验表及基本情况调查表，通过自填调查问卷的方法收集资料。调查内容包括基本情况、人际关系状况。资料经核对后输入电脑，采用Excel 2000和SPSS12.0软件进行统计分析。P<0.05为有统计学意义。
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1.3 评价标准 得分在30分以上表明人际关系状况很好，25～29分表明人际关系状况较好，19～24分表明人际关系状况一般，15～18分表明人际关系状况较差，15分以下表明人际关系状况很差，得分越高表明人际关系状况越好。
2 结果
2.1 人际关系状况分析570名大一新生中人际关系在一般以下所占的比例为8%。见表1、图1。
2.2 人际关系状况的性别差异女生比男生更容易出现人际关系紧张，两者差异有统计学意义(P=0.02)。
2.3 家庭住地对大学生人际关系的影响从城市来的大学生人际关系状况显著好于来自农村的(P=0.00)。家庭是农村的学生与城市学生的人际关系状况有差异(P<0.05)城市学生人际关系好于农村。见表3。
2.4 父母文化水平对大学生人际关系的影响 父母文化水平对大学生人际关系状况也有显著性影响(P=0.00)，父母文化水平为专科的同学人际关系最好，基本符合父母文化程度越低子女的人际关系越差，但本科以上者子女的人际关系状况反而有所下降。见表4、5。
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2.5 性格因素对大学生人际关系的影响 性格外向者人际关系状况好于性格内向者(P=0.00)。见表6。
2.6 既往病史对大学生人际关系的影响 无既往病史者人际关系状况好于有既往病史者(P=0.00)。见表7。
2.7 逐步回归分析 对各种影响因素进行逐步回归分析，结果显示有统计学意义的有性格、是否独生子女、家庭来自农村还是城市、有无既往病史和家庭经济状况(均P<0.05)。见表8。
3 讨论
本次调查显示了某医学院大一新生的人际关系现状，人际关系状况在一般以下所占的比例为8%。单因素分析表明性别、家庭住地、经济状况、父母文化水平、性格、既往病史等是影响人际关系状况的重要因素，另外还调查了父母婚姻状况、是否独生子女及目前自身健康状况等因素未见显著性差异。女生比男生更容易出现人际关系紧张，这与段若英报道相一致。科学家研究得出，人往往从13岁开始变得容易患得患失，并感到压抑，此时由于性别差异所带来的不同影响已经开始出现。而在13岁之前，人也会出现失落、低沉，但不是很普遍，而且此阶段的男孩比女孩更加敏感。到了17岁的时候，女孩的性发育已经基本成熟，此时女性会开始变得多愁善感，性别差异所带来的影响开始加大。从城市来的大学生人际关系状况显著好于来自农村，也许与农村的教育模式及相对落后于城市的现状有关。中国青少年发展基金会2006年公布的《中国贫困高考生调查报告》指出“多数贫困生承受着巨大的心理压力，在人际关系上趋于封闭。贫困对近半数贫困生的人际交往产生着影响，使其不愿积极主动地与人交往，生活相当封闭。40%的贫困生参与社会活动的热情因为贫困受到打击：更有近20%的贫困生由于贫困而对社会持极端的观点，影响了心理健康。”因此，采取有效措施改变这种现状。显得十分重要而迫切。父母文化水平在本科以上者子女的人际关系状况反而有所下降，这也许与这部分人群文化程度虽然较高但大部分时间都用在工作和学习上给孩子的关心相对较少有关，但总体上符合父母文化程度越高子女的人际关系越好。性格因素的影响可能与性格内向的学生自身不善交际、自卑、遇到挫折独自承受压力等有关。
通过本次调查，可初步探索影响大一新生的人际关系状况的影响因素，在以后的学生教育工作中重点针对一些可能会出现人际关系紧张的高危人群(如性格内向学生、独生子女、农村学生、有过既往病史及家庭经济状况较差的学生)，给以正确的引导和帮助，引导他们优化自己的性格，改善人际关系，还可以设立心理咨询机构，开展一些有关如何建立良好人际关系的知识讲座，进行心理疏导和心理健康咨询，让每一位学生都能享受到欢乐美好的大学时光。, 百拇医药(曲 淼 唐云锋)