学龄前儿童视力保健危险因素与干预措施
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黄彩霞 陈小丽 严冬梅 清远市清城区人民医院骨科;清远市清城区人民医院;清远市清城区人民医院社区卫生服务中心;
【摘要】儿童视力问题不仅严重影响学习,而且可导致情绪和行为问题。本文通过探讨学龄前儿童视力保健存在的危险因素,提出相应干预措施,为儿童视力保健工作开展提供科学依据。
【关键词】 视力保健 学龄前儿童 危险因素
【分类号】R77
学龄前儿童处于双眼视觉发育的敏感期,在此期间许多异常的因素都会影响儿童视力发育。及时采取有效可行的措施,消除对视力发育有影响的危险因素,可以最大限度地减少视力异常的发生率[1]。现将学龄前儿童视力保健存在的危险因素及防治措施报道如下。1危险因素1.1家长缺乏科学
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学龄前儿童处于双眼视觉发育的敏感期，在此期间许多异常的因素都会影响儿童视力发育。及时采取有效可行的措施，消除对视力发育有影响的危险因素，可以最大限度地减少视力异常的发生率。现将学龄前儿童视力保健存在的危险因素及防治措施报道如下。
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